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Lesen lernt man nur durch Lesen!
Plakat in allen Klassen
Aus diesem Grund erhält jeder Schüler und jede Schülerin in unserer Schule die Chance, die eigene Lesekompetenz durch vielfältige Leseaktivitäten selbst zu verbessern. Wir schaffen dazu eine anregende Lernumgebung und bieten Angebote, die neugierig machen und motivieren.
Wir verstehen die Entwicklung der Lesekompetenz als gemeinsame Aufgabe aller Fächer und stellen hier nach und nach die Bausteine unserer Leseförderung vor.
Das Buch in der Tasche
- Unser Ziel ist es, dass jeder Schüler und jede Schülerin immer ein Buch in der Tasche hat.
- Dies können eigene Bücher, Bücher aus der Bücherei oder Bücher aus dem offenem Regal sein.
- Wer im Unterricht oder in den Arbeitsstunden mit seinen Aufgaben fertig ist, darf lesen.
- Kinder- und Jugendromane, Sachbücher, Geolino, Witzbücher, Kurzkrimis, Rätselbücher, Comics, alles ist erlaubt.
Das offene Bücherregal
Offenes Bücherregal
- An beiden Standorten unserer Schule haben wir offene Bücherregale eingerichtet.
- Stöbern, anschauen, mitnehmen oder tauschen: Jeder Schüler, jede Schülerin kann ohne Ausleihverfahren Bücher mitnehmen oder einstellen.
- Wir ermöglichen eine rege Nutzung des Regals nicht nur in den Pausen, sondern auch in den Arbeitsstunden, Vertretungsstunden und nicht zuletzt im Deutschunterricht, wenn beispielsweise Bücher präsentiert werden sollen.
Große Auswahl
- Das Regal im Leisespiele-Raum an Standort 1 ist in den Mittagspausen bereits ein beliebter Treffpunkt.
- An Standort 2 gibt es sogar zwei Regale. Sie befinden sich in beiden Differenzierungsräumen und sind dort für Schülerinnen und Schüler auch während der Unterrichtszeit zugänglich.
- Mit einer Spende des Fördervereins konnten wir viele gebrauchte Bücher erstehen, die den Grundstock für unsere Regale bilden.
- Eltern, KollegenInnen, SchülerInnen spendeten zahlreiche Bücher.
- Wir nehmen natürlich gerne weitere Bücher, Zeitschriften, Comics, … entgegen!
Lesen, lesen, lesen
Lesen kann man überall
29.06.2016